မႏၱေလးတိုင္း ျပင္ဦးလြင္ၿမိဳ႕နယ္မွာ ဖြင့္လွစ္ထားတဲ႔ ရတနာပံုဆိုက္ဘာစီးတီး နည္းပညာတကၠသိုလ္ မွာ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္မျပည့္လို႔ စာေမးပြဲေျဖဆိုခြင့္မရခဲ့တဲ့ ရာနဲ႔ခ်ီတဲ့ ေက်ာင္းသားေတြက စုေပါင္းလက္မွတ္ေရး ထိုးၿပီး သမၼတရံုးအပါအဝင္ သိပၸံနဲ႔နည္းပညာဝန္ႀကီးဌာန ကို တိုင္ၾကားစာေပးပို႔လိုက္ပါတယ္။ ဒီႏွစ္မွာ စတင္က်င့္သံုးခဲ႔တဲ႔ ဘာသာရပ္ အလိုက္ ေက်ာင္းတက္ရာခိုင္ႏႈန္း ၇၅ ရာခိုင္ႏႈန္း ျပည့္မီရမယ္ဆိုတဲ့ ပံုစံစနစ္သစ္ ကို ျပန္လည္စစစ္သံုးသပ္ဖို႔ ေတာင္းဆိုလိုေၾကာင္း ဘာသာရပ္ႏွစ္ခုမွာ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္မျပည့္လို႔ စာေမးပြဲေျဖဆိုခြင့္မရခဲ့တဲ႔ ICT သတင္းအခ်က္အလက္ိ နည္းပညာဘာသာ ဒုတိယႏွစ္ေက်ာင္းသူ မစုလိႈင္ဦးက ေျပာပါတယ္။ “သမီးက Dbar ထိတဲ့စာရင္းထဲမွာပါပါတယ္၊ အဲဒါနဲ႔ မိဘေတြကတဆင့္ သက္ဆိုင္ရာကေနၿပီးမွ သမီးဘယ္ဘာသာနဲ႔ ထိမယ္ဆိုတာကို ၾကည့္ခိုင္းတယ္ေပါ့ေနာ္၊ ကိုးဘာသာရွိတဲ့ေနရာမွာ ခုႏွစ္ဘာသာျပည့္တယ္၊ က်န္တဲ့ ႏွစ္ဘာသာက ၇၁ ရာခိုင္ႏႈန္းနဲ႔ ထိေနပါတယ္၊ အဲဒီႏွစ္ဘာသာေၾကာင့္ တစ္ႏွစ္ေအာက္ခံရတယ္ဆိုေတာ့ သမီးအတြက္ အရမ္းကိုနစ္နာပါတယ္၊ တျခားေက်ာင္းေတြက်င့္သံုးတဲ့ နည္းစနစ္အတိုင္း က်င့္သံုးမယ္ဆိုရင္ သမီးက လြတ္လြတ္ကြ်တ္ကြ်တ္ႀကီး ဒီစာေမးပြဲကိုေျဖလို႔ရမယ္လို႔ ယံုၾကည္ပါတယ္” ႏိုင္ငံတကာမွာက်င့္သံုးေနတဲ႔ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္ စံႏႈန္းေတြအတိုင္း ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္ေကာက္ယူတဲ႔ပံုစံကို ဒီႏွစ္ကေနစၿပီးေတာ့ ေျပာင္းလဲက်င့္သံုးတာျဖစ္တယ္လို႔ ရတနာပံုနည္းပညာတကၠသိုလ္ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ေဒါက္တာေအာင္ဝင္းက RFA ကိုေျပာပါတယ္။ “က်ေနာ္တို႔ နည္းပညာတကၠသိုလ္ ရတနာပံုဆိုက္ဘာစီးတီးမွာဆိုလို႔ရွိရင္ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္ ၇၅ ရာခိုင္ႏႈန္းကို တစ္ဘာသာခ်င္းစီၾကည့္တယ္၊ ၾကည့္ရတဲ့ရည္ရြယ္ခ်က္ကလည္း ႏိုင္ငံျခားတကၠသိုလ္ေတြဆီမွာဆိုလို႔ရွိရင္ credit point ကို ဘာသာရပ္တစ္ခုခ်င္းဆီပဲတြက္တယ္၊ အဲလိုတြက္တဲ့အတြက္ ဘာသာရပ္တစ္ခုခ်င္းဆီမွာ အဲဒီ credit point မမီလို႔ရွိရင္ စာေမးပြဲေျဖဆိုခြင့္ မရွိဘူးေပါ့ေနာ္၊ အဲဒီလိုပဲ က်ေနာ္တို႔ဆီမွာလည္း ဘာသာရပ္တစ္ခုခ်င္းဆီ ၇၅ ရာခိုင္ႏႈန္းမျပည့္ရင္ ဘာသာရပ္ေျဖဆိုခြင့္မျပဳပါဘူး” ဒီႏွစ္ပညာသင္ႏွစ္မွာ စတင္က်င့္သံုးခဲ႔တဲ႔ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္ေကာက္ယူတဲ႔ပံုစံ စနစ္သစ္အရ ေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူ ၁၇၈ ေယာက္ဟာ ေက်ာင္းေခၚခ်ိန္ ၇၅ ရာခိုင္ႏႈန္းမျပည့္တဲ႔အတြက္ စာေမးပြဲေျဖဆိုခြင့္ မရခဲ႔တာျဖစ္ပါတယ္။ ဒီအေၾကာင္းနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ စာေမးပြဲေျဖခြင့္ပိတ္ခံရတဲ့ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးျဖစ္သူ ကိုသက္ပိုင္မ်ိဳးကို RFA ဝိုင္းေတာ္သား ကိုေနရိန္ေက်ာ္ ဆက္သြယ္ေမးျမန္းထားပါတယ္။ Visit website http://pktkmk.blogspot.com/?m=1
No comments:
Post a Comment